Клуб молодого педагога Зеленодольского муниципального района провел очередное мероприятие. 4 апреля 2025 года молодых учителей встречали у себя коллеги из МБОУ «СОШ №7 им. Героя Советского Союза В.Х. Хазиева ЗМР РТ».

На базе образовательного учреждения проведен семинар «Школа для всех и для каждого: субъективность в массовой школе». К молодым учителям присоединились учащиеся психолого-педагогического класса, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с педагогикой.

«Так начиналась история про Маленького принца с далекой планеты….». Почему Маленький принц? «Так я называю детей, которые разительно отличаются от других детей своим мировосприятием, своим поведением. Закон об образовании их называет детьми с ограниченными возможностями здоровья или детьми с особыми образовательными потребностями. Для этой категории детей написаны специальные адаптированные программы… И все, казалось бы, хорошо…. Но начинаются учебные будни, и ты во всей полноте постигаешь эти самые особые образовательные потребности Маленьких принцев. Современному учителю приходится искать новые подходы, новые приемы. Ведь это очень важно, чтобы Маленький принц был не только образован, но и счастлив», - поясняет вдохновитель идеи семинара Инна Рустамовна Безгодова, учитель начальных классов.

В рамках семинара состоялось конструктивное обсуждение вопросов, связанных с пониманием ценности каждого человека независимо от особенностей его развития как психологических, так и физиологических. Сделан акцент на взаимодействие всех участников образовательных отношений, так или иначе связанных с нетипичными обучающимися. Таким образом, обозначив вопрос необходимости обеспечения школ района преподавателем, который сможет реализовать методику и стратегию обучения особенных детей.

Панельная дискуссия «Нейросистема в образовательном поле общеобразовательной школы» объединила всех участников семинара. Нейропсихология, нейропедагогика, эмоциональный интеллект в содружестве с декоративно - прикладным творчеством, формированием математической грамотности школьников, повышением познавательного интереса учащихся, формированием личностных качеств учащихся и многое другое - вот неполный список того интересного, а главное, полезного материала, который получили молодые педагоги, которые не только увидели уроки, но и сами стали на время учениками, погрузившись в атмосферу нейроуроков.

И так сложилось, что представленные на семинаре уроки и мастер - классы проводили тоже молодые учителя школы № 7, стаж работы которых составляет от двух до девяти лет. Примечательно, что все они являются победителями и призерами разных лет муниципального конкурса молодых учителей образовательных организаций Зеленодольского муниципального района «Путь к мастерству», ежегодно организованного в районе по инициативе и при непосредственном руководстве председателя Территориальной профсоюзной организации Зеленодольского муниципального района Наили Нургаязовны Копвиллем.

Во второй части семинара проведена нетворкинг-сессия, сплотившая единомышленников для обсуждения общих проблем и обмена опытом. Задавали вопросы и не стеснялись обмениваться мнениями.

А еще участники семинара смогли проверить, развит ли у них адаптивный интеллект и узнали, что для этого необходимо делать. Разобраться в этом вопросе помогла Марина Викторовна Родина, методист отдела русского языка онлайн-школы Фоксфорд (г. Москва), ставшая за долгие годы сотрудничества добрым другом и наставником молодым учителям.

При подведении итогов встречи участники семинара отметили, что в школе создано пространство профессионального взаимодействия педагогов, накоплен опыт работы, позволяющий наращивать профессиональный компонент по всем вопросам образовательного процесса. Акцентированно, что обозначенная тема семинара актуальна, его содержание позволило восполнить профессиональные дефициты в рамках компетенций учителей, обновить форматы методического сопровождения педагогов.

Отметив методический уровень учителей школы № 7, Наиля Нургаязовна обозначила важность участия молодых педагогов в ежегодном конкурсе профессионального мастерства «Путь к мастерству» как первой ступени, раскрывающей большие перспективы в профессиональном становлении.

Кроме того, пригласила распространить опыт первых методических находок и открытий посредством размещения их в ежегодно издаваемых сборниках методических статей «Времён связующая нить» и «Путь к мастерству». Данные проекты инициируются Территориальной профсоюзной организацией Зеленодольского муниципального района при поддержке Управления образования на протяжении более десяти лет.

Не обошлось без сюрприза. На семинаре были объявлены итоги ежегодно проводимого Территориальной профсоюзной организацией района конкурса «Радуга Талантов», где педагоги имеют возможность раскрыть свой творческий потенциал. Победителем стал молодой специалист школы № 7.

В заключение семинара организаторы и участники пожелали всем коллегам успешной, творческой работы. Отметив, что «если мыслить мелко, приземленно, то да, конечно, трудно, устаем, порою кажется невозможно уже больше… тогда, согласитесь, как будто и жизнь остановилась, впереди тупик, безнадежность. Тогда мы начинаем мыслить глобально… и понимаем, что наша работа – это миссия на большой планете, и от нас тоже зависит счастье, благополучие, успех и любовь в самом высоком смысле этого слова, ведь каждый ребенок –это Маленькие принцы с далекой планеты, которые нам даны, чтобы сделать нашу жизнь добрее, красивее и счастливее».

................................................................................................................................................................................................................................