«Развивающее обучение как средство формирования предпосылок развития инженерного мышления у дошкольников» - эту проблему поднимали молодые педагоги на заключительном в этом учебном году заседании Клуба молодого педагога «Путь к мастерству», которое состоялось 9 апреля 2026 года в формате семинара-практикума. Опытом работы щедро поделились администрация и педагоги детского сада №18 «Радуга» под руководством заведующего Гульнар Камильевны Крыловой.

Позитивный тон семинару задал яркий, эмоциональный музыкально- хореографический каскад танцев различных народов, столь актуальный в Год единства народов России. Воспитанников подготовила молодой, начинающий музыкальный руководитель Галиева Олеся Рифкатовна.

На занятие в подготовительной к школе возрастной группе «Математика в космосе» участников семинара пригласила Соколова Алёна Сергеевна. Она продемонстрировала интересные методические приёмы на ориентировку в пространстве, развитие аналитико- синтетических способностей. Показала применение инновационной дидактики, развивающей сенсорные способы познания математических свойств у детей, выпускающихся в школу. Все задания были объединены единой сюжетной линией «Космос», что актуально в преддверии Дня космонавтики.

Ханнанова Лейсан Ахметзакиевна пригласила на занятие по математическому развитию в старшей группе по теме: «Число 5. Цифра 5». Все задания давались в зоне ближайшего развития. Воспитатель удачно организовал обучающие зоны. Дети демонстрировали хорошие, прочные знания.

Воспитатель Величко Надежда Сергеевна провела презентацию дидактического пособия «Сказочный мир цветных человечков», поразив воображение молодых педагогов своей креативностью.

Старший воспитатель детского сада Мухамадиева Эльвира Рохфатовна в своём выступлении «Развивающее обучение как средство формирования предпосылок развития инженерного мышления у дошкольников» провела детальный анализ дидактических пособий, их развивающие задачи.

Апогеем семинара стало выступление заведующей детского сада Гульнур Камиловны Крыловой по теме: «Конкурсная активность педагога как ресурс его профессионального развития. Конкурс молодых педагогов «Путь к мастерству». Она раскрыла секреты профессионального успеха в конкурсе. Гульнур Камиловна провела оригинальный мастер- класс с педагогами, прокомментировала все требования, предъявляемые к мастер- классу.

Руководитель Клуба молодого педагога «Путь к мастерству» Шибалова Ирина Владимировна, старший воспитатель детского сада №55 «Килэчэк» ЗМР РТ, провела анализ открытых занятий; сказала о том, что развитие предпосылок инженерного мышления в дошкольном возрасте – это инвестиция в будущее наших детей и всего общества. Это не просто обучение техническим навыкам, а формирование особого способа мышления, который позволит им успешно справляться с вызовами XXI века. Создавая условия для игры, экспериментов и исследований, мы закладываем фундамент для их яркого и успешного будущего, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и внести свой уникальный вклад в мир.

Гимаева Зульфия Талгатовна, правовой инспектор труда подробно осветила вопрос «О программах, направленных на поддержку педагогов», ответила на вопросы.

Копвиллем Наиля Нургаязовна, председатель Зеленодольской территориальной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ в Татарстане, подвела итоги семинара, поблагодарила педагогов, подготовивших очень достойные открытые занятия. Наиля Нургаязовна предложила молодым педагогам печататься в методическом сборнике «Путь к мастерству», принимать участие в конкурсе профессионального мастерства молодых педагогов «Путь к мастерству», который проводится в начале декабря каждого года, проявлять активную жизненную позицию и постоянно обучаться новому в дошкольной педагогике.

Участники семинара-практикума отметили большую практическую значимость мероприятия.

................................................................................................................................................................................................................................